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La utopía en el aula: la apuesta por la paz y la diversidad en la educación jesuita
La educación jesuita invita a sus docentes a construir espacios universitarios donde prevalezcan el diálogo, el respeto y la diversidad.
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Aprender con otros: la apuesta en común de las y los profesores PAP
A 20 años de los Proyectos de Aplicación Profesional del ITESO, cuatro docentes comparten su experiencia sobre qué significa participar en este modelo educativo que trasciende el aula.
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Narrar la crisis del Río Santiago desde la esperanza
Estudiantes del ITESO transforman la narrativa del daño ambiental en una apuesta creativa de acción colectiva.
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Cuando los mapas cuentan historias sobre nuestro entorno
Desde incendios forestales hasta violencia en la ciudad, existen herramientas digitales que permiten comprender problemas sociales y ambientales en el territorio.
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¿Qué son las microcredenciales y cómo están transformando la educación superior?
Las microcredenciales son certificaciones breves que validan competencias específicas y facilitan trayectorias de aprendizaje flexibles; en este escenario, el ITESO explora su desarrollo e implementación.
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Nadar antes del trabajo es su hábito de todos los días
Enrique Sánchez comenzó a nadar por la salud de su espalda. Con el tiempo, se volvió un hábito que su cuerpo extraña cuando falta y en su momento de autocuidado antes de empezar cada día.
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Arte y conocimiento se encuentran en un mural sobre la crisis del agua
Estudiantes de Arte y Creación convierten aprendizajes y experiencias en una obra pública que invita a repensar el agua como bien común y no mercancía.
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Investigar sobre redes de apoyo en el posparto: cuidar a la madre también es importante
Cada maternidad abre preguntas sobre cuidado, salud mental y acompañamiento. En este contexto, estudiantes de Psicología del ITESO investigaron cómo inciden las redes de apoyo en el postparto.
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Construcción con tierra: una experiencia formativa que conecta el patrimonio y los saberes comunitarios
Estudiantes del ITESO aprenden arquitectura de tierra, una iniciativa que dialoga con saberes comunitarios y apuesta por el desarrollo sostenible desde la práctica.
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Comunidad y naturaleza: aprender a habitar el campus
En la rutina cotidiana, hacer una pausa nos invita a observar y reconocer conexiones entre las personas, la flora y la fauna que forman parte de nuestra universidad, y a asumir un papel en el cuidado del entorno compartido.
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Investigar acompañadas: por más mujeres en la ciencia
Se necesitan más mujeres en la investigación no solo porque sea justo, sino porque la diversidad de experiencias, miradas y preguntas nos enriquece.
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